Este recurso de la mochila digital se puede trabajar en todas las áreas de manera interdisciplinar y contribuye al cien por cien al desarrollo de las Competencias Básicas. En relación a estas, se fomentan: la Competencia Lingüística, Matemática, Digital, la de Conocimiento del Medio Físico y Natural y Aprender a Aprender.
Si la llevara a la práctica con mi clase, la incluiría como parte de una Unidad Didáctica (lectura comprensiva, vocabulario, repaso de matemáticas...) donde se trabajen estos temas. Lo utilizaría como actividades de refuerzo y ampliación, como un complemento, para afianzar contenidos y asegurarme de el alumnado conecta lo que estamos aprendiendo con su vida cotidiana y que es significativo para él.
Utilizaría diferentes agrupamientos según la actividad, variando la realización de forma individual o en parejas. El papel del maestro o la maestra sería el de mediar y monitorizar.
Algo de lo que me he dado cuenta al realizar el análisis del recurso, es que carece de actividades para atender a las Necesidades Educativas Especiales y tampoco permite que estas se editen para realizar cambios.
La evaluación de esta actividad podía llevarse a cabo mediante la observación del proceso de realización de la ficha de trabajo individual, la realización y participación en el debate que se propone, las opiniones reflejadas en el blog de clase, y por la actitud, interés y comportamiento durante el desarrollo de la actividad..
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