lunes, 8 de febrero de 2010

La unidad didáctica está bien estructurada.Contiene los elementos básicos de un tema en concreto.Es apropiada para el tercer ciclo de Primaria.Se utilizará en el área de Conocimiento del Medio,en Lengua y en Educación Artística.El contenido de dicha unidad se adaptará al grupo-clase teniendo en cuenta la diversidad del alumnado.
Los objetivos serán básicamente los siguientes:
-Conocer los seres vivos,identificación ,características y funciones de los mismos.
-Conocer las partes de la célula,tamaño,formas...
-Aprender a buscar información para ampliar o reforzar los contenidos asimilados.
-Fomentar el trabajo cooperativo por equipos en las búsqueda de información y confección de murales.
Las competencias básicas que se desarrollarán serán la linguística,competencia digital,competencia social y ciudadana,de interacción con el mundo físico,autonomía e iniciativa personal y aprender a aprender.
La unidad didáctica puede desarrollarse entre seis u ocho sesiones.
La agrupación del alumnado será diferente en cada actividad dependiendo de la naturaleza de las mismas.Hay actividades para realizar por parejas,individuales o en grupo.
Los materiales a utilizar serán el libro de texto,el cuaderno,el ordenador,murales,etc...
La evaluación en todo momento será formativa y contínua.La observación directa de la realización de actividades por parte del alumnado será un instrumento fundamental de evaluación entre otros.
Para concluir, decir que la unidad didáctica se presenta de forma diferente,motivadora,atractiva siendo una manera no convencional de tener recursos al acceso de todos,a la cual deberemos de ir acostumbrándonos e ir adquiriendo cierta destreza para fomentar el uso de las nuevas tecnologías en nuestro aula e incorporarlas progresivamente usándolas como recurso complementario.

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